الروضة، من 2 إلى 5 سنوات: TPS وPS وMS وGS (الروضة التحضيرية والأولى والثانية والثالثة)؛ (الأطفال بعمر سنتين وفق شروط معيّنة)
- التعلّم من خلال اللعب
- تعليم ثلاثي اللغة: الفرنسية والإنكليزية والعربية
- تعلّم القراءة في صف GS (مشروع بالشراكة مع École Bilingue Jeannine Manuel، باريس، لندن)
- مجموعات صغيرة من القرّاء المبتدئين ابتداءً من صف MS
- تطوير المنهج التجريبي في العلوم
المرحلة الابتدائية، من 6 إلى 10 سنوات: CP وCE1 وCE2 وCM1 وCM2 (من الأول إلى الخامس الابتدائي)
- المناهج الفرنسية
- اكتساب المعارف الأساسية، المناهج الفرنسية
- تطوير المنهج التجريبي في العلوم
- طريقة سنغافورة في الرياضيات
- ممارسة اللغات الثلاث التي بدأ تعلّمها في الروضة
- الرعاية الإيجابية ومتعة التعلّم
المرحلة المتوسطة، من 11 إلى 14 سنة: 6ème و5ème و4ème و3ème (من السادس إلى التاسع)
- ترسيخ المعارف الأساسية، المناهج الفرنسية
- تعلّم الاستقلالية وتطوير المنهج العلمي
- الإعداد للتوجيه ابتداءً من صف 4ème (الثامن)
- تعلّم لغة رابعة هي الإسبانية
- استخدام الأدوات الرقمية (أجهزة iPad)
- الشهادة المتوسطة الفرنسية (Diplôme national du Brevet)
- الشهادة المتوسطة اللبنانية (لبعض التلامذة)
- الامتحان المسبق في اللغة الفرنسية
- شهادة PIX (المهارات الرقمية)
- شهادة Cambridge
المرحلة الثانوية، من 15 إلى 18 سنة: 2nde و1ère وTerminale (الصفوف الثانوية الأول والثاني والثالث)
- اختيار موادّ التخصّص بما يتوافق مع التوجيه لما بعد البكالوريا، والتعمّق في الموادّ المختارة
- مسار المستقبل (Parcours avenir)، والإعداد لتوجيه جامعي دولي
- في الصفين 1ère وTerminale: امتحانات البكالوريا الفرنسية أو البكالوريا الفرنسية الدولية (BFI) – القسم الأميركي الثلاثي اللغة: الأميركية والفرنسية والعربية
- البكالوريا، القسم اللبناني
تُقدَّم خارج الدوام المدرسي ورش للدعم والمثابرة، لرفع المستوى أو للأطفال المتفوّقين مبكرًا، من أجل مواكبة المسيرة الدراسية لكل تلميذ يُعهَد به إلينا على أفضل وجه.